米歇尔·林恩

在这个大师班,你会学到…

  • 为什么基于调查的研究是你获得原创的长尾内容营销计划的门票,只有你才能提供
  • 一个成功的基于研究的内容营销项目的基本要素
  • 如何确定你的研究的最佳焦点,使你的结果内容击中所有正确的客户(和企业)按钮
  • 提出调查问题的最好方法是找出人们真正关心的有趣故事
  • 如何解释调查结果,以找到有意义的见解,并将其编织到您的内容、活动或品牌信息中
  • 如何发表并从你的发现中获得最大的生命,以便在你的研究结束后很长一段时间内继续推动你的内容计划(并充分利用你的投资)

如今,你的内容需要做很多事情。从巩固品牌权威和客户参与,到SEO和营销自动化(更不用说给你的上级留下深刻印象),似乎内容这头野兽总是需要喂食。

但有了这么多内容,你很难想出能让你脱颖而出的新点子。你需要的不仅仅是一堆小成就的大杂烩——你需要的是一个只有你自己才能实现的独特概念(并且能够对你的客户和行业产生重大影响)。

进入基于调查的研究。这是你的门票,真正有价值的内容,你的观众会渴望-基石内容,你需要创建有凝聚力的,长期的活动,建立品牌权威,并在整个购买过程中提供令人敬畏的资产。

加入MarketingProfs for将研究用于内容和思想领导这是一个由15个小课程组成的大师班,讲师米歇尔·林恩(Michele Linn)将带领您完成她的四步过程,指导和发布内容营销和思想领导力的基于调查的研究。这是一个经过验证的过程,她在螳螂研究和内容营销研究所领导了多年的研究项目。你离开时不仅知道为什么,还知道下一步该怎么做。

大师班课程

完成以下每一门课程即可获得结业证书。

  • 基于调查的思想领导研究

    基于调查的思想领导研究

    研究对不同的人有不同的意义。这节课提供了一些基于调查的原创研究的例子,以帮助你实现目标,并分享为什么这种类型的内容是有效的。

  • 研究的心态

    研究的心态

    这不是典型的关于心态的课程;相反,它关注的是你什么时候应该(和不应该)进行研究。它还提供了IDEA模型的概述,以便营销人员可以理解以下课程的流程,并探索一个样本时间轴。

  • 获取调查回应

    获取调查回应

    了解让人们回答你的调查的三种基本方法的优缺点:询问你的观众、建立合作关系和使用小组讨论。当你了解B2B和B2C之间的差异时,你可以决定你的调查的最佳路径。

  • 为你的研究找到最好的角度

    为你的研究找到最好的角度

    一旦你决定进行研究,你需要确定你想要研究什么与你的品牌相一致。这节课介绍了每一个伟大的研究主题都具有的三个共同点,这样你就可以呈现一些新的东西,并为观众带来意义。

  • 头脑风暴最初的故事

    头脑风暴最初的故事

    一个容易犯的错误是问调查问题,结果得出无聊的见解。这节课提供了让你的研究更有意义的总体概述,并提供了具体的练习,如关键维度、潜在标题和库存与故事统计。

  • 如何用调查问题讲故事

    如何用调查问题讲故事

    最好的研究是讲故事的,合理设计的调查问题可以确保你讲的故事能让你的数据歌唱起来,提高你的声誉。

  • 撰写调查报告的初稿

    撰写调查报告的初稿

    这节课的重点是使用典型的调查大纲来起草你最初的调查问题,以揭示你想要讲述的故事。你会看到很多可以提问的例子。

  • 完善你的调查问题

    完善你的调查问题

    一旦你起草了你的调查,是时候完善它,使数据尽可能清晰和可信。我们将解释为什么您需要删除术语,寻找可以以不同方式解释的单词,使用书面问题,计划PSA,并测试您的调查。

  • 进行调查

    进行调查

    这节课将分享一些关于如何编写和启动调查的高级理念,包括软发行的重要性。您还将学习清理数据的基本知识。

  • 从数据中寻找故事

    从数据中寻找故事

    是时候挖掘数据了!这节课将带领您完成分析初始数据的基本过程,如何重新审视大的问题,考虑结果部分,以及如何最好地向团队展示您的数据。

  • 创建发行计划

    创建发行计划

    是时候把你的研究交给你的理想受众了。理解基本发布计划的关键要素,包括决定你是否想从你的发现中获得什么,选择一个关键页面,以及决定下一步。

  • 在你的研究报告中讲一个故事

    在你的研究报告中讲一个故事

    一份结构良好的研究报告可以让你讲述一个有力而有效的故事。了解你的报告中需要包含的所有方面,以讲述一个强有力的故事。

  • 重新利用你的研究的5个r

    重新利用你的研究的5个r

    做研究的真正力量不仅在于你收集的数据,还在于你可以重新利用这些数据来帮助你的受众,提高你的品牌认知度和权威。

  • 案例研究:如何重新定位你的研究

    案例研究:如何重新定位你的研究

    深入探讨营销教授如何以多种方式重新利用一份报告,以教育和提高品牌认知度。

  • 从这里往哪里走

    从这里往哪里走

    你现在明白自己做研究有多重要了,那现在该怎么办?接下来你应该做什么来开始。

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补充的资源

这些材料不是正式完成大师课程所必需的,但它们可以帮助你更深入地理解和更好地实施你所学到的知识。

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  • 7月13日观看派对(第1-6课)

  • 7月20日观看派对(第7-10课)

  • 7月27日观看派对(第11-15课)

我们的专家

米歇尔·林恩
你的老师:米歇尔·林恩

Michele Linn是Mantis Research的创始人,她帮助内容和社区经理进行调查,以了解他们的受众,并发布引人注目的原创研究结果。在Mantis之前,Michele是内容营销研究所的编辑主管,在那里她领导了公司的编辑战略,帮助建立了20多万的受众,并发表了数百篇文章。她被誉为内容营销影响者,并被Folio评为媒体领域顶级女性(企业远见者)之一。


项目顾问:Jeni Maijala

Jeni Maijala是一位经验丰富的教学设计师,拥有超过10年的经验。她的目标是与学科专家有效合作,在培训和学习中实现他们的愿景和学习目标。Jeni还喜欢教授本科生和培训商界领袖。

Jeni Maijala
肖恩·亚当斯
指导设计师:肖恩·亚当斯

营销教授教学设计师肖恩·亚当斯是一个认证的生活教练,亚马逊畅销书作者,国际演说家,前大学教授,精英沟通者致力于创造世界级的体验。他从舞台、现场和在线培训了超过10,000人,并致力于开发和提供简单易懂和即时可用的内容。