知识交流:学生提问

你应该包括一份好提案的所有要素。试试这些:

背景/情况分析
建议摘要
详细工作计划
指标/里程碑
整体营销策略
预算/成本和预期收益
下一个步骤

这对你的提案来说可能有点过分了，但我从来没听说过要为学校筹款活动写提案。大多数时候，人们只是“即兴发挥”。恭喜你成为了开明的少数群体中的一员。

帕特,
迈克尔的提纲写得很透彻，很切中要害。我将添加一些定义来帮助您理解这些部分是什么:

背景/情境分析——你为什么要筹集资金?这些资金将用于什么?你的目标/需求是多少?去年做了什么?以美元计算取得了什么成就?

提案概要——你打算做什么来筹集资金?谁是目标捐助者(将他们分成小组，并说出你认为在你的筹款活动中，每个小组可以达到的百分比)?筹款活动的主要角色和职责是什么?你推荐谁担任这些职位(主席、秘书、财务主管、活动协调员等)?

详细的工作计划-这是一个有三个W的项目计划-需要执行什么任务，由谁执行，何时完成?

指标/里程碑——这是你知道自己是否按照工作计划进行的关键。你有你的工作计划，但如果你坐在学校行政审查，你要如何说服他们你是在轨道上?例如，如果你的筹款活动是一场步行马拉松，主要的里程碑可能是:1)从城镇官员那里获得路线许可，2)获得警察支持以阻止交通，3)参与者包完整，4)海报制作完成……你懂的。指标可以是花费的预算、招募的志愿者数量等。每一种都有一个事先确定的目标。

整体营销策略——为此，确定你的目标受众类别，如志愿者参与者，捐赠者等。确定你将使用什么方法来向这些目标推广筹款活动——海报、广播、电视、通讯、直接邮件。还要确定每种方式的成本和预期回报——你认为有多少捐赠者会对直接邮件、广播、电视等做出回应。

预算/成本和预期收益-逐项列出你将在什么方面花费多少，逐项列出你的资金将来自何处(特别是如果你有多个筹款活动)。

接下来的步骤——以你接下来要做的事情来结束提案——如果你正在邮寄提案，你什么时候打电话跟进?你希望什么时候与行政部门等进行详细的审查?

希望这对你的工作有帮助。

Wayde