问题

主题:职业/培训

产品组合管理人员培训

发布的克里斯·布莱克曼 500点
一个拥有非常多样化和复杂的IT产品和服务范围的前景,一些捆绑,一些未捆绑,已经要求对他们的营销团队进行PPM方面的培训。

该公司是一家年收入约1亿美元的中小企业。

他们让我和他们的人在教室里呆了两天,以提高团队的表现,但不知道在这个阶段他们将如何衡量这种改进。

在我看来,我无法接触到该公司的高级管理层,这也是我根本不接受这项任务的一个好理由。客户是负责市场培训的中层经理。

你认为我需要向未来的学生传授哪些关键的主题?

你认为如何最好地衡量任何改进?

谢谢

ChrisB
要继续阅读这个问题和解决方案,请注册…它是免费的!
订阅
或者,登录

反应

  • 发布的弗兰克Hurtte 接受
    我会采访那些正在接受培训的人。询问他们希望看到哪些内容被覆盖。在这种情况下,我会对那些接受培训的人给予热烈的评价,而不是长期和可衡量的评价。你只会给他们一些想法。从长远来看,你无法对他们产生影响。询问培训评论……用热情洋溢的字母描述你们谈论的内容。
    而且,现在和你一起工作的中层人员将来很可能成为拿着支票簿的高层人员。
  • 发布的克里斯·布莱克曼 作者
    是的,我知道,弗兰克,这些都是好主意,但不能实现它们对我来说有点格格不入。

    不幸的是,我不能和应该接受培训的人交谈。邀请来自一家培训公司,他们无法完成这项任务,他们想让我直接走进去训练……

    我想我有点像高中的临时老师。只是他们会期待我教给他们一些新的强大的技能。两天后。

    最后锦上添花的是,这是一个8小时的飞行距离,他们只会支付动物园课程,他们不会支付准备或旅行时间。哦,这门课什么都没有准备,我会准备所有的材料,幻灯片,讲义,测试,很多东西。

    听起来像是什么都没做,不是吗?

    ChrisB

  • 发布的彼得(海娜gaijin) 接受
    可能会有一些东西(文章,或他们培训计划的简介)可以给你一些信息https://www.productmarketing.com/productmarketing/
  • 贴在 接受
    嗨ChrisB,

    只是一个建议。由于它是针对整个营销团队的,您可能想要考虑提供为期2天的PPM理论培训,然后为选定的高管(由中层经理选择)提供高级水平的培训。

    对于高级水平来说,在他们的业务中实现一个有效的投资组合管理框架将更加实际。

    通过这种方式,您的客户将有关于如何使用PPM实现和改进他们的业务的实际练习。你也可以单独收取费用。

    顺便问一下,你们客户的培训预算是多少?
  • 贴在 接受
    克里斯……听起来你还真给自己挑了个大活儿。也就是说,我认为更重要的不是“做销售”等,而是在这些玩家中创造一种心态,从而吸引客户,并对他们的能力有信心。人们常说,我们买的不是产品本身,而是产品能为我们做什么!在不太有形的项目中,如软件和应用程序,也是如此。为什么不设置它,让他们在团队中创造一个持续的学习环境呢?在非竞争对手之间建立导师关系,这样当他们回到工作岗位时,他们在团队中就会得到持续的支持。这不仅能建立团队精神,还能加强每个人在持续的基础上做到最好。对于评估测量,您需要有一个训练前和训练后的比较工具,它利用训练的要素付诸行动。如果没有更多关于学生当前技能和经验水平的信息,就很难更具体。

    祝你好运,
    德布拉迪
    DeBrady企业公司
  • 发布的steven.alker 接受
    嗨,克里斯

    我想提供一个建议,这是我在负责培训或作为最有经验的经理经常被拖入培训时使用过的。

    首先,它可能有点像下了毒的圣杯。内部培训有一种趋势,与会者将其视为一种针对目标的练习,并以抨击你的演讲尝试、提出不可能的问题或试图通过问无关的问题来抓住议程为乐。从我的经验来看,销售人员不如营销人员,因为他们有时要维护大男子主义的形象,但即使是后者,你也会被建议采取任何你能采取的步骤来增强你的自信,努力表现得像个培训师,在一群挑剔但友好的同事或熟人面前排练你的内容。(英国当地市场营销协会的支持小组被称为酒吧,如果你是常客,房东会很乐意让你用后面的房间!)你可以练习太多,过度排练,但很难达到那个阶段。

    我发现研究第三方培训项目很有用,即使我没有时间或预算去参加。有了丰富的经验,你应该能做我所做的,那就是列出课程列出的主题标题和通常伴随它们的一段摘要

    然后把你公司在现有培训中已经成功涵盖的内容拿出来,把剩下的内容纳入一个与你的组织有一致性和相关性的培训计划中。我还喜欢接受“跳出框框”的想法(哇,我多么讨厌这个词!),这样代表们就可以得到一些对他们自己来说是新奇的想法,对组织来说也是新奇的想法。

    我也喜欢给这个活动一个主题——即使它不是课程的标题。我从一些有强烈信息的东西开始,在课程中偶尔间接提到它,然后结束这个主题,几乎就像你结束的时候一样。这有点像QED,它给了活动一种“任务完成”的完成感

    用你自己的话展开每个话题,介绍它们在组织中如何部署的相关性。

    用ppt避免死亡,但不要忽视这种媒介。永远不要阅读屏幕上的内容,然后用它来展示你无法描述的图表。无论你如何巧妙地让它们从屏幕的一侧迅速出现,都要避免使用项目符号,坚持有图片的主题标题。

    为了提高用户留存率,你可以在每个模块结束时打印出一些调查问卷,并在5分钟内完成。仔细检查并给出5分钟的反馈。

    赞扬积极的贡献,并努力克服令人讨厌的贡献,就像一个优秀的销售人员在销售演示中遇到反对意见一样。

    让人们觉得他们不仅会获得一些有用的见解,而且他们的出席,更重要的是,他们的参与将对公司的成功做出重大贡献。

    从一开始就明确表示,你想要他们的总体反馈,并在课程结束前几个小时提出要求,也许是在喝咖啡休息前。然后谈论一两个他们在过去一个小时里提出的话题。你要清楚地表明,你将提交一份关于会议进程的报告,只有在贡献者愿意的情况下,才可以在报告中引用他们的名字。

    这不是抄袭,而是一种快速的方法来查看其他人为自己的利益而部署的结构,然后在这个结构的基础上编写自己的材料。它是你想象过程的一颗种子,作为一颗种子,它将由你来培育它!

    祝你好运——我相信你不需要它!

    史蒂夫。“
    Unimax解决方案

发表评论